La batalla cultural de Milei a los dos meses: Márquez y Rodríguez Iturralde, del cierre del INADI a las Malvinas

A fines de febrero de 2024, con dos meses y medio de gobierno de Javier Milei, Nicolás Márquez invitó a su canal al escritor Cristian Rodríguez Iturralde, a quien presentó como “amigo, colega y compañero de batallas”, para hacer un repaso de las medidas del nuevo gobierno en el terreno cultural. La semana había traído una noticia que tocaba de cerca a su invitado: el cierre del Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI).

Márquez planteó el punto de partida: Milei es un economista “obsesivamente” dedicado a su disciplina, y muchos pensaban que concentraría su gestión en la transformación económica y dejaría de lado la discusión de ideas. Según él, los hechos de las primeras semanas mostraban lo contrario.

El INADI, según Rodríguez Iturralde

Rodríguez Iturralde, autor de El libro negro del INADI. La policía del pensamiento (2015), sostuvo que el organismo, creado a comienzos de los años noventa, carecía de legitimidad de origen y de ejercicio. De origen, porque a su juicio no existía en el país una situación de discriminación que no pudiera atenderse en una comisaría o una defensoría. De ejercicio, porque, según él, actuó contra quienes no compartían la agenda progresista, en particular los cristianos, y llegó a montar observatorios para vigilar las redes, la televisión y las canchas de fútbol.

Contó además su experiencia personal: como condición de una probation tuvo que cursar treinta horas en el INADI, y eligió como tema de su trabajo final la discriminación que, a su entender, el propio instituto ejercía contra los cristianos. De esa experiencia nació su libro. Un día antes, Márquez había comentado el cierre del organismo con Erick Kammerath, en una charla sobre el día 75 del gobierno.

Márquez agregó una defensa del modo en que se implementó el cierre. A quienes objetaban que buena parte del personal fuera reubicado, les respondió que la Constitución da estabilidad al empleado público de planta permanente, una garantía que él dijo no compartir, y que el gobierno no podía violarla.

Las otras medidas

Márquez enumeró otras decisiones de la misma semana: el fin del programa de las Madres de Plaza de Mayo en la TV Pública y el retiro del busto de Néstor Kirchner del Senado por orden de la vicepresidenta Victoria Villarruel. Admitió que esos gestos no tienen un peso económico decisivo, pero subrayó su sentido.

Acá hay una serie de medidas permanentes e insistentes en desparasitar al Estado del progresismo, al cual ya teníamos naturalizado.

Nicolás Márquez, minuto 22:55

Sobre el Ministerio de las Mujeres, Géneros y Diversidad, Márquez sostuvo que su presupuesto superaba varias veces al de Salud y que, para atender la violencia contra una mujer, alcanza con el Código Penal. Destacó que lo que quedó en su lugar es una subsecretaría sin la perspectiva de género. Sobre la ESI, dijo que lo relevante no es el nombre del programa sino su contenido, que a su juicio pasaría a ser biológico y no ideológico. Y sobre el INCAA, cuestionó que el Estado financie películas: “¿Por qué un organismo de burócratas tiene que definir qué es cultura?”, preguntó.

Malvinas, el aborto y los críticos de siempre

Ambos se quejaron de las objeciones que llegaban también desde sectores afines. Ante quienes reclamaban por Malvinas, Márquez planteó que las alternativas son la guerra, para la que las Fuerzas Armadas no están en condiciones, o la vía diplomática, y que el gobierno reafirmó la soberanía. Rodríguez Iturralde valoró la respuesta de la canciller Diana Mondino al británico David Cameron y la comisión impulsada por Villarruel para reivindicar la guerra de 1982. Sobre el aborto, Márquez explicó que no puede derogarse por decreto porque es materia penal y requiere una mayoría en el Congreso que el oficialismo no tenía.

El cierre fue para dos decisiones del ministro de Defensa, Luis Petri: el rechazo a un pedido de legajos militares y la prohibición del lenguaje inclusivo en los materiales de enseñanza de las Fuerzas Armadas. Márquez atribuyó lo que todavía faltaba a los legisladores que, según él, defienden sus privilegios, y no al Poder Ejecutivo.